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注重语感训练 提高语文素养

         

摘要

“语感”是主体对语言所产生的敏锐的直接感受和对语言形式、语言意义进行再加工再创造的心理行为能力。它并不是在短时间内就能形成的,而是要经过长期的阅读训练,且受每个人对文章的阅读直觉和悟性所影响。语感的强弱在很大程度上影响着学生学习语言的态度和情感,因此,教师应当重视对学生进行语感训练,不仅可以提高学生语言

著录项

  • 来源
    《福建教育》 |2018年第32期|P.30-31|共2页
  • 作者

    郑惠懋;

  • 作者单位

    泉州市丰泽区第三中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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