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叶飞;
法治教育; 隐性课程; 引导性; 间接性; 中国教育学刊; 法律知识; 情感投入; 教育课程;
机译:经静脉超声引导经皮入路治疗间接性颈动脉海绵窦瘘
机译:基础型课程法治教育渗透概念框架
机译:102年法治教育课程训练
机译:大学政治理论课程社会主义法治教育研究
机译:使用超声波引导波检测加强纤维和纤维 - 金属层压复合飞机和航空结构部件的隐性缺陷
机译:教师应了解的引导程序:本科统计学课程中的重采样
机译:目的:我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能,主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者,从而改变生活方式。此外,我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题:护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用?方法:本科学士学位论文基于文献研究,包括课程提纲文献,自我选择文献,定性研究和个人经验。理论:在理论部分中,我们以糖尿病,晚期并发症,生活方式改变为主题,主要关注营养和身体活动,护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能,以最好地阐明和回答我们的问题。结论:护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要,我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识,使患者对疾病和自己的治疗负责,因为这是患者应为自己做的事情。
机译:国家医疗补助审计计划:Cms应改进报告并关注与各国的审计合作。
机译:衍生物3-(磺酰胺基)吲哚,拟用作治疗炎症,变应性和增生性疾病的隐性糖皮质激素
机译:引导用于定位患者的X射线图像的形成的引导系统,引导患者的关注区域的定位的方法,用于控制设备的计算机程序的元素以及计算机可读的介质。
机译:间接性双双双性黄疸新生儿的治疗方法
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