基于学生核心素养的试题命制探微

摘要

试题命制应体现小学数学新课标的理念,落实小学数学教育整体提升教学质量的指导思想,折射课堂教学实际情况,凸显数学学科教学中学生核心素养培养的精神主旨,才能充分发挥评价的导向、反馈、调整的功能,有利于教师分析、调整教学策略,促进课堂教学改革、促进学生发展.