基于“过程与方法目标”的初中物理命题初探

摘要

<正>科学合理的初中物理学科考试,对于物理新课程教学工作和新课改的实施起着至关重要的导向、评价功能与促进作用.在考查物理最基本的知识和应用技能时,不仅需要注重科学方法、情感态度和价值观念在试题中的渗透,还需引导学生将学习重心从过分强调知识的吸收转向知识的自主