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朱柏瑾; 彭双;
江苏省南京市中华中学;
江苏南京210019;
江苏省南京市金陵中学;
江苏南京210015;
生活情境; 高效课堂; 曲线运动;
机译:探究情境法在中学物理课堂教学中的应用
机译:找准"抓手",打造优质语文课堂--以《记念刘和珍君》的教学为例
机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:基于语言的高中英语学习者课堂中的社交情境和教学脚手架。
机译:Covid-19危机期间本科人类和牙科医疗训练的实践教学。使用倒进课堂模型报告基于Covid-19相关性教学的对同行教学的转换
机译:根据知识和规则对学习情境进行建模以考虑学生活动 - 在课堂阅读中学习从知识和规则角度对教学情境进行建模,以报告学习者的活动
机译:教学实践与学生成绩:评估基于课堂的教育改革
机译:基于情境感知的LED照明控制系统,用于提高课堂学习性能
机译:通过物理编码块讲故事的课堂教学模型
机译:物理课堂教学用具-插入式电路元件的铁磁材料覆盖的钉板基座(FR-22.12.75)
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