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王艳;
南京大学外国语学院 江苏南京210023;
语言能力; 思辨能力; 跨文化能力;
机译:MFL初级教学的教育目标:调查语言能力和跨文化理解的重要性
机译:语言能力和心理病理学:语言能力测试的构建
机译:欧洲语言能力调查:衡量外语学生的能力
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机译:21世纪的外语教育:在线跨文化交流中发展跨文化能力。
机译:工作记忆,音素编码能力和外语能力:构建特定语言能力测试的潜力 - 广东话 b> DOI:10.5007 / 2175-8026.2011n60p045
机译:开发aCT / EOs自动目标构建能力的研究
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:利用脑活动的语言能力评估装置和语言能力评估系统
机译:利用脑活动和语言能力评估系统的语言能力评估装置
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