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初中生物课分组实验教学初探

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新课标倡导自主、合作、探究的教学模式.在初中生物教学中分组实验就是学生个体自主观察,小组合作,师生共同探究,全面提高学生的动手动脑能力,从而提升初中生物课教学质量.

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来源
《民风（科学教育）》|2012年第11期|225|共1页
作者
尚学元;
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作者单位

江苏省东海县晶都双语学校江苏东海 222300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类生物;
关键词
生物; 教学; 分组; 实验;
入库时间 2023-07-25 19:16:04

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