随风潜入夜润物细无声——浅谈初中化学教学中爱国主义思想和环境保护意识的渗透

摘要

新课程标准规定学校要全面实施素质教育。教师不但要传授知识，还要注意学生非智力因素的发展，因此在教学过程中结合教材内容，从辩证唯物主义教育、爱国主义教育、环境保护教育、意志品质与理想前途教育等各方面内容对学生进行人文教育的渗透是十分必要和重要的。[1]