低年级语文教学要注重“五性”——小学低年级语文教学的几点看法

摘要

新课标下小学语文教材的编写注重了对学生语文素养的培养，让学生从三维目标出发最大限度的得到发展。给了学生更多的活动空间，尤其在低年级语文教学中，反映更为突出。在低年级的语文教学中教师应注重情感性、趣味性、形象性、开放性和实践性的培养从而提高学生的语文素养。