注重情境导入,打造活力课堂——小学低年级语文教学中情境引入探析

摘要

对于小学教学而言,老师除了要传授给学生学科知识外,更重要的是培养学生对于每一个学科的态度和兴趣,养成学习的好习惯。在低年级的语文教学中,情景导入的方式可以活跃课堂气氛,同时活化学生学习思维,让学生养成科目语感和好的学习方式。本文,笔者就如何在小学低年级的语文教学中导入情景模拟,从而活力课堂进行分析。