提供学习机会激发学习热情

摘要

长期以来，课堂就是老师的阵地，课堂上老师就像法官，就像审判长，就像演讲家，主持着整个课堂，考虑着整个教学，但常常忘了考虑学生的感受，学生是学习的主人，如果学生不去学习，那么再好的审判长、演讲家也成就不了什么，所以如何让学生愿意学习并主动求知质疑，已成为整个教育界关注的问题。鲁迅曾说“救救孩子。”那么我们要说“把课堂还给孩子。”如何把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力呢？下面就谈谈我的几点感受：