小学语文教学中诵读国学经典的实践

摘要

我国是文化大国,有着丰厚的文化底蕴和悠久的历史传承。而国学经典是中华民族传统文化的精华,对学生的身心发展及文化素养的培养有着重要的价值和意义。诵读国学经典不仅是继承和发扬国家传统文化的需要,也是当今国人追溯源头和立德树人的需要。在小学这一重要阶段开展国学经典诵读活动,对小学生未来的 学习和成长都有着非常深远的影响。