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高职语文系列微课教学设计案例浅谈—以李清照的《声声慢》为例

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近几年以"微博""微信""微电影"等为代表的一系列传播媒介的微事物,正以其短小精悍的特征吸引着大众.于是微课应潮流而生,它满足了微时代的教育需求,顺应了我国教育信息化的大背景,为教育信息化的开展注入了新鲜的活力.

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来源
《课外语文》|2019年第3期|175177|共2页
作者
陈媛媛;
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作者单位

江苏省连云港工贸高等职业技术学校,江苏连云港 222000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职语文; 微课教学设计;

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