浅谈'单元整体教学模式'

摘要

无形,是指在教与学的过程中,没有固定不变的教学模式,有的是根据教材的特点,根据学生的个性差异,因材施教.因为我们面对的是一个个生龙活虎的人,都有各自的思想与个性,所以没有哪一种教学模式是适合所有的教育对象的.只有在共性的基础上,总结、摸索、实践,逐渐形成适合自己对象的一套模式,这就是教学实践的升华,即新的形.