首页> 中文期刊>课外语文 >语文教师的专业发展

语文教师的专业发展

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

中国语文教育的现状令人堪忧,为了提高语文教育水平,需从一线的语文教师队伍开始进行整顿.语文教师要从专业的发展方向来提高自己,专业的发展方向应该包括专业知识、专业技能、专业品质,语文教师应该从这几方面来促进专业化的发展.

著录项

来源
《课外语文》|2018年第7期|18|共1页
作者
张雨姗;
展开▼
作者单位

延安大学,陕西延安 716000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
专业知识; 专业技能; 专业品质;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 制约小学语文教师专业发展的因素之探究——基于萍乡市小学语文教师专业发展现状调查的思考 [J] . 李忠红 ,戴小玲 ,欧阳友 . 萍乡高等专科学校学报 . 2011,第001期
2. 小学语文教师专业发展现状调查及其分析——以哈尔滨市部分区县小学语文教师为样本 [J] . 于志强 . 黑龙江教育（小学教学案例与研究） . 2015,第010期
3. “国培计划”对小学语文教师专业发展的调查研究--基于赣南师范学院2012年“国培计划”小学语文教师班调查数据分析 [J] . 陈小娟 ,吴中胜 . 文教资料 . 2014,第016期
4. 语文教师如何"育己"?——阅读与语文教师的专业发展 [J] . 王瑜 . 黑龙江教育学院学报 . 2009,第003期
5. 刍议名师效应助推教师专业发展——以三位高中语文教师的专业发展为例 [J] . 姜建华 . 教学月刊·中学版（语文教学） . 2021,第011期
6. 藏语文教师跨专业任教藏汉双语"一类模式"课程的现象分析与思考——基于G州民族类中学藏语文教师的口述实录 [C] . 虎技能 . 中国教育人类学专业委员会第二届年会 . 2015
7. 新课改下农村初中语文教师专业发展研究——以南乐县初中语文教师专业发展为例 [A] . 管江花 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号