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夏同芬;
石家庄市棉七学校;
历史课; 课文内容; 历史故事; 杯酒释兵权; 概括能力; 历史人物; 课堂讨论; 唐王朝; 边疆少数民族; 学习小组;
机译:简短的在线视频,激发学生并激发他们对控制的兴趣[教育重点]
机译:让学生成为热门话题,以激发非理科专业学生对生物学的兴趣
机译:激发学生对护理研究的兴趣:该计划将学生与临床医生研究人员配对。
机译:通过CAPSULE重新激发和重新激发学生的兴趣
机译:十年级历史课中对情境兴趣的询问:从Berlyne和Bergin的角度进行课程设计和实施。
机译:通过医学生教学比赛激发学生对教学的兴趣
机译:通过应用JIGsaW II工程的合作学习策略,增加学生在第十一届Ipa历史课程中的兴趣2学生在2011/2012学年学习期间
机译:哈贝马斯的认知兴趣:教师和学生的兴趣及其在成人教育环境中的关系
机译:学生学习兴趣简介生成系统,方法和设备,以及存储介质
机译:根据学生的兴趣主题生成定时学习对象(TLO)的方法
机译:控制机器人套件的设备,可以更轻松地引起学生对微处理机的初始介绍阶段的兴趣以及机器人的机器人制造
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