基于化学核心素养之“证据推理与模型认知”的评价与思考——2018年高考(天津卷)化学试题的分析与启示

摘要

''记据推理与模型认知''核心素养是指通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素关系,建立认知模型,并运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律。本文在分析2018年高考理综化学(天津卷)试题特点和对考生的作答表现进行诊断性评价的基础上,重点提出提升''证据推理与模型认知''学科核心素养的教学建议,为发展学生学科素养提供有益的参考。