基于“证据推理与模型认知”核心素养的高中化学教学实践与思考

摘要

“证据推理与模型认知”核心素养是化学核心素养 的重要组成部分,是五大化学学科核心素养的核心思想。本文 主要以如何在教学实践中进行“证据推理与模型认知”核心素 养的培养,从教学步骤、教学策略、教学案例等方面进行分析 思考。