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夏佳娣;
浙江省杭州市 杭州市萧山区金海塘幼儿园;
幼儿园; 学习故事; 区域活动; 教学现状; 开展策略;
机译:利用“矛盾规律”优化幼儿园区域活动指导策略
机译:利用多媒体故事支持幼儿园英语学习者的口语叙事发展
机译:电子书活动对词汇和故事理解的影响:有学习障碍风险的幼儿园儿童与通常发展为幼儿园儿童的比较
机译:关于亚洲遥感的区域活动 - 在“发展中国家的遥感中促进遥感”的“如何促进遥感?”的区域活动
机译:英语学习者的第二语言词汇习得:幼儿园故事双语故事书阅读的有效性。
机译:利用在线学习促进饮食教育中可持续食品系统培训的思考
机译:有效开展个人航班和空中交通或充分利用现代技术,为民用和军用空域用户提供全面的利益
机译:利用增强的交互式构造促进用户思考和学习的系统和方法
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
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