开展策略
开展策略的相关文献在2007年到2023年内共计4097篇,主要集中在教育、文化理论、体育
等领域,其中期刊论文4097篇、专利文献17052篇;相关期刊605种,包括东西南北·教育、南北桥、中外交流等;
开展策略的相关文献由3882位作者贡献,包括王艳、张丽、王玲等。
开展策略—发文量
专利文献>
论文:17052篇
占比:80.63%
总计:21149篇
开展策略
-研究学者
- 王艳
- 张丽
- 王玲
- 刘玲
- 慕鹏飞
- 李军
- 李娜
- 李艳
- 林菲琳
- 王敏
- 罗润清
- 刘中学
- 刘勇
- 刘小芳
- 吴丹
- 周丹
- 张丽娟
- 张敏
- 普布卓玛
- 李华
- 李超
- 李辉
- 李阳
- 杨晓娟
- 杨洁
- 杨翔云
- 杨艳
- 潘林斌
- 王健
- 王冬杰
- 王燕
- 王红
- 王芳
- 王金宝
- 赵丽娟
- 钟世萍
- 闫平
- 陈建军
- 陈杰
- 陈颖
- 马宁
- 黄新发
- 黄艺婷
- 严丽莉
- 严景洁
- 于云杰
- 于梦婷
- 于雷
- 仁青措
- 付太波
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王晓野
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摘要:
道德与法治对于个人的发展有着重要的影响,同样也关系着人类社会文明的进步。青少年是社会发展的未来,对他们进行道德与法治教育是非常有必要的,这样才能够逐步提升社会的整体素质。不过因为应试教育的影响,初中的师生还不是很重视道德与法治。因此,为了更好的开展初中道德与法治教育,就必须转变人们的思想认识,让他们理解进行这项教育的重要意义,能够在生活中去进行实践,提高自己的道德素质以及法治意识。
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白玛央
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摘要:
幼儿园课程教育工作属于“基础教育”,决定着广大的幼儿能否具备一个良好的学习基础和童年回忆,从中能够看出幼儿园课程教育工作的重要性。幼儿群体的年龄比较小,其对世界和周边的一切事物都具有较强的好奇心理,因此不能采取循规蹈矩的常规课程教学模式,而是要积极采取游戏化的教学策略,使得幼儿沉浸在游戏的愉悦环境中进行学习和成长,这往往可以使得幼儿园课程教育起到事半功倍的效果和作用,对于广大幼儿群体的学习和成长都是极为重要的。
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叶建桥
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摘要:
小学科学是一门基础性、实践性合一的课程,从新课程标准能够看出,未来的小学科学必须实行有效教学,突出学科的特点与优势。作为一名新时期的小学科学教师,需要在教学方式与方法上进行动态性的优化与调整,实施有效教学。此举的意义在于,一方面能够加深学生们对于小学科学原理的理解与认识,另一方面能够为学生提供大量的项目实践与活动,让学生通过这些项目的实践,在活动中掌握小学科学有效学习的方式与方法,养成科学素养,为他们的终身学习打下基础。
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王小丽
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摘要:
近几年,幼儿园语言教学掀起了绘本热潮,但是我们发现现在更多的绘本教学,往往局限在老师讲述、提问,幼儿安静倾听、回答的一个过程,整个教学活动中,孩子是一个旁观者,他们对故事中角色的体会不够深入,因此对活动的投入程度也不高,绘本教学的效果也就不尽如人意。如何让幼儿更好地投入绘本教学,领悟绘本的美妙所在?我通过在幼儿教学中的尝试有了自己的感悟。
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次仁桑姆
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摘要:
目前,随着我国教育的不断发展以及深入研究的过程中,教育界逐渐对于幼儿的学前教育也变得非常重视,因为学前教育是幼儿初次接触学习的重要时期,教育界越来越重视培养幼儿园阶段的幼儿良好的学习习惯以及综合素质的培养。所以,教师必须要对目前幼儿园阶段的学前教育活动进行改进以及相应的创新,从而有效的促进教学质量得到稳步性提高,对幼儿园阶段的幼儿的健康成长发挥着更重要的作用。因此,本文重点对于幼儿园学前教育活动进行有效性的探究。
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次旦卓玛
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摘要:
小学是学生入学的起步阶段,也是为学生今后的学习和生活打下坚实基础的重要时期。在新时期的教育背景之下,学生的个性发展日益突出,班主任作为班级的领导者和组织者,与学生接触较多,对学生的学习和生活都有着深远的影响,班主任在进行班级管理工作之时,需要意识到这一点,并要积极开展有效的班级管理工作,以此可以不断促进小学班级管理工作的进步。基于此,本文对小学班主任开展班级管理工作的具体措施展开了研究。
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张锦雄
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摘要:
阅读在初中英语课堂教学中占据十分重要的地位,是学生学好英语、运用英语的基础,也是落实学生英语核心素养的关键.任务型阅读教学能够更好地引导学生进行思考,参与任务的探究,最终完成既定的阅读目标,真正实现高质量的阅读.文章以初中英语的任务型阅读教学作为研究中心,针对其具体落实的现状展开简要的分析,并提出行之有效的改进策略.
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王国海
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摘要:
科学课程是素质教育背景下小学教育中的重要内容,是培养小学生理性精神、提升其科学素养的重要途径,研究活动是科学课程重要的组成部分.在科学课程改革的教育环境中,培养小学生的科学素养成了科学课的重点教育目标.本文对小学科学课程研究活动现状进行简析,从制定分层活动目标、加强理论知识教学、引进新型活动设备、创建科学合作小组、巧设科学探究问题、使用信息教学技术、合理应用生活素材等方面,探析小学科学课研究活动的有效开展策略.
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臧海胜
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摘要:
在最新的高中英语课程标准中,强调了学生的主体地位.教师在组织和开展课堂教学时,应尊重学生的主体地位,给学生营造平等、宽松的学习氛围.对话式教学模式在课堂教学中的应用,是对传统教学方式的改进、创新,满足了新课程改革下的教学要求,真正实现了高效课堂的构建.在本论文中就以高中英语课堂教学作为研究切入点,针对当前英语课堂对话式教学开展现状和原因进行了简要分析,随之提出了针对性的对话式教学策略.
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李伟静
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摘要:
随着经济全球化进程的不断推进,我国综合国力的不断提升,我国越发频繁地参与到国际经济市场的竞争之中。而在国际市场的经济竞争中,英语作为主要使用的一种语言,成为各国沟通的桥梁。因此,在现代化社会主义经济建设进程中,英语人才的培养成为我国现阶段的重要任务。初中阶段的英语教学是我国教学体系中开始系统化学习英语的初始阶段,所以重视初中英语的教学工作,对于我国英语人才的培养具有十分重要的意义。本文针对以核心素养为视角,开展的初中英语写作教学展开策略性探讨。