首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >例谈初中生数学解题思路受阻后的反思策略

例谈初中生数学解题思路受阻后的反思策略

         

摘要

学生在例题学习或独立作业时,常因各种原因导致思路受阻。因此,探讨解题思路受阻后的反思策略,对于提高学生解题能力及数学学习能力就显得至关重要,下面结合自己的教学经验,谈谈初中生在解题思路受阻后的反思策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号