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注重反思 培养能力——例谈数学解题后的反思

             

摘要

问题是数学的心脏,解题是数学教学的重要组成部分.然而,目前的一个普遍现象是学生不会解题,埋头于题海中不能自拔,解决问题的能力并没有得到提高.究其原因,笔者认为就是解题过于注重数量,而不注重质量,而提高解题质量的重要途径是解题后要反思,

著录项

  • 来源
    《上海中学数学 》 |2015年第7期|66-67|共2页
  • 作者

    张建国;

  • 作者单位

    200433 复旦大学附属中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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