首页> 中文期刊> 《考试周刊》 >激活学生创新思维,提高物理教学质量

激活学生创新思维,提高物理教学质量

         

摘要

<正>如何提高物理教学质量呢?我认为出路在于课堂教学改革创新,从现阶段的物理教学现状来看:"教师讲学生听","课内不足课外补"的现象较为普遍。这种教学模式给学生带来课业负担重,学习思维不活跃,学习效率低的恶果,严重地制约

著录项

  • 来源
    《考试周刊》 |2009年第25期|197-197|共1页
  • 作者

    刘建和;

  • 作者单位

    儋州市第三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 物理;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号