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苏昭明;
永春县蓬壶镇壶东小学,福建永春362609;
新课程背景; 小学中年级; 作文教学; 学生全面发展; 语文课程; 义务教育阶段; 语文素养; 新课程标准;
机译:基于“学力”提升谈小学中年级读后感写作微型课
机译:小学和初中年级拼写期间手写技能的影响
机译:小学中年级语文测试卷改革中应注意的几个问题(附试卷)
机译:作文教学应重视对传统音乐的良好基础。
机译:从源头到中年级学生的作文教学。
机译:小学和初中年级学生在拼写过程中手写技能的影响
机译:新课程背景下如何提高小学数学教学的有效性
机译:Fort Riley小学(104)和Custer Hill小学(6344),堪萨斯州莱利堡的库存和评估。
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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