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论高职院校包装设计课程中审美思维的培养

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文章通过对化妆品包装设计的审美情调及在进行各类商品包装的审美活动时应掌握的几点规律,论述了高职院校教师在讲授包装设计课程时应如何培养学生的审美思维.

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来源
《考试周刊》|2013年第33期|163|共1页
作者
伍江华;
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作者单位

广西电力职业技术学院,广西南宁530007;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
包装设计; 审美思维; 审美情调; 审美规律;

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