首页> 中文期刊>英语教师 >同伴教学在小学英语阅读教学中的应用

同伴教学在小学英语阅读教学中的应用

     

摘要

阐述同伴教学的概念及优越性。论述同伴教学在小学英语阅读教学中应用的策略,提出有效的同伴是有力保证、合理的阅读材料是坚实基础、科学的评价机制是强劲动力的观点。指出在小学英语阅读教学中应用同伴教学策略需要注意的问题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号