初中英语对话课教学问题及处理策略

摘要

英语学科本质是语言类学科,最终目标是交流与互动,注重交流互动。在初中英语教学中,尝试运用对话课教学,是近年来新兴的英语教学方式,指导学生以沟通性的对话形式完成英语学习,直击英语语言学科本质。本文针对当前初中英语对话课堂教学实践展开反思与讨论,以推进教学的开展。