基于文本解读模式的高中英语阅读教学

摘要

教师应用文本解读模式来引导学生阅读,是为了让学生能够从文本主题、内容、文体、语言、作者这五个角度来诠释文本,全面地理解文本中包含的英语知识。教师只要掌握了这样的教学模式,理解了这种教学模式的实施要点,便能引导学生高效地阅读文本。一、阅读文本标题与片断,猜测文本主题。教师在开展英语教学,引导学生阅读文本之前,要引导学生阅读标题及文本的第一句话,然后开始推测这篇文章是什么体裁,它描写的是什么内容,想要传达什么样的价值观等。教师让学生推测文本的内容,可以让学生在阅读之前,带着自己的主体感受去阅读.