优化策略,提升初中英语口语教学实效

摘要

由于社会发展速度加快与开放程度的不断加深,国内各行业的发展趋势都发生了巨大改变,就算是教育的发展也有了新的路径与方式,在初中阶段若想要提升英语口语的教学质量,第一点就要对学生的听、说、读、写能力进行规范程序的培养练习,这四项能力是口语教学的基础铺垫。学生使用规范化、标准化的发音、词汇等进行口语练习,在提升自我的人际交往能力的同时,还可以让学生不断的提升自我表达的信心,从而达成英语自我交流平常化、流利化的目的。