初中英语阅读教学中的误区及应对策略

摘要

＜正＞初中英语阅读教学中一直存在某些误区,这些误区也是造成阅读教学效率低下的直接因素。本文将结合实例谈谈初中英语阅读教学中的误区及应对策略。一、更新教学理念,敢于创新初中英语阅读教学中的最大误区就在于许多教师都过于注重培养学生的应试技巧与应试技能,英语教学成了培养学生解题能力的过程,完全忽略了对学生语言