机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:基于英语活动观的初中英语阅读课教学实践研究
机译:基于高阶思维能力培养的课堂教学分析——以圆(第一课时) 为例
机译:基于应用能力培养的多维实践教学体系构建
机译:Tactile Sensing, Information, and Feedback via Wave Propagation =基于波传播的触觉传感,信息,和反馈
机译:健康适能评定量表的常模构建:基于对中国5782名城市老年人调查
机译:基于学习共同体的小学语文阅读教学策略研究