多元读写模式在高中英语教学中的应用研究

摘要

引言网络时代的到来,逐渐改变了人们的沟通方式,不断体现出多元化的形态。因此,为了适应新课程改革的要求,存在于高中英语教学中的传统教学方式必须发生改变,多元读写教学法应运而生,这要求教师要改变教学思维,在实际的英语课堂中对多元读写教学法加以运用,通过不断努力,对学生多元读写能力进行提高。