小学科学实验教学与科学探究能力的培养——科学课探究式课堂教学模式的研究

摘要

科学探究是现代教育对学生能力、态度、精神品质培养的综合载体和有效的实施途径。科学探究活动在科学教学中处于非常重要的地位,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式。本文就如何利用科学实验对学生科学探究能力的培养,作一浅显的探讨。