论中间生的教育处境——隐性教育放弃

摘要

隐性教育放弃是由于教育资源稀缺或教育者的教育观念陈旧等主客观原因而造成的，教育者不同程度地放弃对部分学生的充分的教育努力，而保证有可能为学校和老师带来最大利益的一部分学生的教育。