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目录
导言
(一)问题的提出及研究意义
(二)文献综述
(三)研究框架与研究方法
(四)主要创新点和不足
一、中学思想政治教育显性教育与隐性教育结合的概述
(一)相关概念界定
(二)相关理论依据和思想资源
(三)中学思想政治教育中显性教育与隐性教育结合的研究价值
二、目前中学思想政治教育显性教育与隐性教育结合的现状、存在问题和原因分析
(一)中学思想政治教育显性教育与隐性教育结合的现状
(二)中学思想政治教育显性教育与隐性教育结合的存在问题
(三)中学思想政治教育显性教育与隐性教育结合的原因分析
三、中学思想政治教育显性教育与隐性教育结合的改进对策
(一)中学思想政治教育显性教育和隐性教育结合的基本原则
(二)中学思想政治教育显性教育和隐性教育结合的结合方法
(三)中学思想政治教育显性教育和隐性教育结合的运行机制
(四)中学思想政治教育显性教育和隐性教育结合的实现目标
结语
参考文献
后记