Columbia University.;
机译:与音频视觉学习媒体进行集团调查,以改善学生学习成果与学生态度的爱情乡村社会科学学习的态度2初中
机译:跟随科学学习后,初中学生对科学的态度使用了ILD模型辅助的科学魔术
机译:卫生科学与医学的多模式学习:融合技术,提升学生学习和沟通
机译:计算机科学原理(CSP)和具有学习差异的学生:为一个隐藏的代表性不足的群体扩大机会
机译:学习科学,谈论科学:技术 - 康复课程对语言不同主流教室学生科学学习的影响
机译:马来西亚医学和健康科学专业学生在学习偏好方面的跨学科和跨机构差异
机译:探究科学:整合音频技术以帮助学生在科学教育中学习差异