中间生

摘要： 情绪直接引发行为的发生,而情绪背后又隐藏着学生的核心信念.客观情景很难随主观意志改变,而用什么样的认知对待客观情景,会导致完全不一样的行为结果,情绪在中间起着重要的中介作用.文章依托认知行为疗法的理论,通过帮助学生认识情绪,表达情绪,觉察自动思维,改变不合理认知;帮助学生调节情绪直面挫折、压力,从而提高学生的心理健康水平.

摘要： 班主任作为班集体的领导者、组织者和管理者,要以人为本,关注中间生,合理运用提升转化策略,大力营造个性化的班级激励文化,科学地进行班级教育管理,可从以下几个方面去促进中间生提高:注重提升人格魅力感染学生,注重运用赏识教育激励学生,注重搭建展示平台成就学生.

摘要： 现今的教育并不能做到对每位学生的发展都绝对公平,一个班级中掐头去尾剩下的“中间生”成了教师遗忘的角落。如何将这支“潜力股”升级成“绩优股”就要看教师如何去把握。文中通过文献查阅并结合中小学实例,对“中间生”赏识教育的现状进行了调查,结合教学实践,对其激励和评价方式作出了几点粗浅的对策分析。

摘要： 现今的教育并不能做到对每位学生的发展都绝对公平,一个班级中掐头去尾剩下的"中间生"成了教师遗忘的角落.如何将这支"潜力股"升级成"绩优股"就要看教师如何去把握.文中通过文献查阅并结合中小学实例,对"中间生"赏识教育的现状进行了调查,结合教学实践,对其激励和评价方式作出了几点粗浅的对策分析.

摘要： 在一个班级中,有这样一群学生,他们的学习处于中等水平,品行等方面表现也很一般。他们既不像“优秀生”那样勤奋好学、出类拔萃,令老师赏心悦目;也不像“后进生”那样调皮捣蛋、惹是生非,让老师牵肠挂肚。他们在班级里安分守己,中规中矩,各方面表现不太突出,是让老师“放心”的一群人。他们就是居于“优秀生”和“学困生”之间的“中间生”。

摘要： 本发明公开了一种苏沃雷生中间体及其制备方法。所述的苏沃雷生中间体为其中，R代表甲基或乙基，PG1和PG2代表氨基保护基。制备方法为：与进行迈克尔加成反应，得到化合物Ⅲ；化合物Ⅲ脱去氨基保护基，生成化合物Ⅳ；化合物Ⅳ还原得到化合物Ⅴ；用氨基保护基对化合物Ⅴ中的仲胺进行保护，得到化合物Ⅵ。本发明避免了剧毒化合物甲基乙烯基酮的使用，通过使用手性起始原料得到所需构型的苏沃雷生中间体，避免了使用手性拆分剂或者是手性HPLC的分离，以及避免了使用过渡金属和生物酶制剂进行手性催化。本反应条件具有后处理简单，容易分离纯化以及收率高，ee值高，易于工业化等优点。

摘要： 本发明提供了一种苏沃雷生中间体(5S)‑六氢‑5‑甲基‑1H‑1,4‑二氮杂卓‑1‑羧酸叔丁酯的合成方法，包括以下步骤：(1)化合物Suvor‑1与红铝溶液反应，得到化合物Suvor‑2；(2)化合物Suvor‑2与4,4‑二甲氧基‑2‑丁酮与反应，得到Suvor‑3；(3)化合物Suvor‑3与甲磺酸反应，得到化合物Suvor‑4；(4)化合物Suvor‑4与二碳酸二叔丁酯反应，得到化合物Suvor‑5；(5)化合物Suvor‑5与氢气反应，得到苏沃雷生中间体。该方法反应简单，起始原料价廉易得，反应条件温和，生产安全性高；此外，本方法反应步骤少，反应收率高，生产成本较低；而且，本发明通过引入手性官能团，诱导合成，关环后得到的目标产物纯度高，对映异构体杂质少，ee％大于97％，适合商业规模化生产。

摘要： 本发明公开了一种苏沃雷生中间体的制备方法，包括如下步骤：以微量碘化亚铜为催化剂，以无水碳酸钾为碱和三类溶剂丙酮为溶剂，2‑碘‑5甲基苯甲酸和1,2,3‑三氮唑发生乌尔曼反应，经过一次乙醇和水混合溶剂精制后即能得到高纯度的苏沃雷生中间体。本发明的制备方法，充分利用原子经济理论，易操作、低成本、无污染。适用于大批量工业化生产；而且仅经过一次精制，色谱纯度可达到99.8％以上，异构体小于0.1％，收率90％以上。

摘要： 本发明涉及一种高效液相色谱法检测仑布雷生中间体及其对映体杂质的方法，该方法色谱柱为大赛璐IE 250*4.6mm，5μm或大赛璐IC 250*4.6mm，5μm；流动相及比例为正己烷：乙醇：异丙醇＝85:(0～15):(0～15)；检测波长为205～230nm；柱温为20～30°C；流动相流速为0.5～1.5ml/min；本发明提供的高效液相色谱法检测仑布雷生中间体及其对映体杂质的方法可实现仑布雷生中间体主成分与其对映体杂质分离度R≥2.0，6份供试品溶液测得对映体杂质含量RSD≤2.0％，重复性良好，方法耐用性好，可用于仑布雷生中间体的质量控制。

摘要： 本发明涉及一种富马酸伏诺拉生中间体的制备方法，针对反应过程中副产物多和产物易降解的难题，在后处理的过程中，严格控制浓缩前后反应液的pH，在浓缩前控制其pH至4.5～6.5，在浓缩的过程中，目标产物的稳定性好不易降解，也可以有效去除副产物，提高了收率和纯度；在浓缩后控制其pH至7.5～9.5，在滴加正庚烷析晶的过程中，不会出现黑色油状物质包裹目标产物，从而降低收率和纯度。采用本发明的制备方法，产物的收率和纯度高，收率达到90％，纯度达到99％，后处理简单，成本低，适合大规模生产。

摘要： 本发明公开了一种莱博雷生中间体2,4‑二甲基嘧啶‑5‑醇的合成方法，旨在于解决2,4‑二甲基嘧啶‑5‑醇在工业上生产的安全风险以及环境污染重的问题。本发明以苯甲酸为起始原料，首先与氯丙酮进行酯化反应；然后与N,N‑二甲基甲酰胺二甲基缩醛和盐酸乙脒进行烷基化反应与关环反应；最后经水解反应脱苯甲酸得到2,4‑二甲基嘧啶‑5‑醇。该方法以广泛存在于自然界的苯甲酸为主原料，解决了生产中导致的健康问题，其原料无毒性，具有“EHS风险低且成本低廉、生产效率高，收率≥60％，纯度≥99.0％”的优势。

摘要： 本发明提供了一种基于电生醌类中间体活化过一硫酸盐用于水净化的方法，属于水处理技术领域。本发明的方法步骤如下：对含有有机污染物和过一硫酸盐的混合溶液加电压处理即可。在辅助电场作用下，芳香族有机污染物在阳极可氧化为醌类有机中间体，这使得整个实验过程无需额外添加活化剂。其次，电极表面或溶液中的醌类中间体可与溶液中PMS反应生成具有氧化能力的单线态氧。单线态氧对芳香族富电子基团具有选择性，因此可进一步对母体有机污染物及中间产物进行氧化，进而可有效缓解聚合物有机中间体在电极表面的吸附和沉积。

摘要： 本发明涉及一种苏沃雷生中间体的连续流微反应合成方法，属于医药制备技术领域。所述制备方法采用连续流微反应器技术对苏沃雷生原料药关键中间体进行技术优化，以2‑氨基‑4‑氯苯酚和乙基黄原酸钾为起始原料，经环化反应、卤代反应和手性拆分等反应合成苏沃雷生中间体。同时考察了工艺流程中涉及的卤代试剂类型、缚酸剂类型、碱当量因素对相应中间体的收率和纯度的影响，确定了最佳工艺条件。该优化工艺具有反应条件温和、纯化简便以及环境友好等优点，适合工业化规模生产。

摘要： 本发明公开了一种替戈拉生中间体手性色原烷醇的制备方法，制备的手性色原烷醇(Ⅲ)可用作制备替戈拉生(Tegoprazan)的关键中间体，制备过程中采用了酶催化拆分和手性翻转的方法，具有条件温和、不使用危险试剂、环境友好、总收率高，产物具有高光学纯度；与现有技术相比，本发明方法中使用的酶催化剂可以回收和再用，避免使用昂贵且难以回收的贵金属催化剂或手性辅助试剂，更有利于手性色原烷醇(Ⅲ)的大规模生产。

摘要： 本发明涉及一种高效液相色谱法检测仑布雷生中间体及其对映体杂质的方法，该方法色谱柱为大赛璐IE 250*4.6mm，5um或大赛璐IC 250*4.6mm，5um；流动相及比例为正己烷：乙醇：异丙醇=85:(0~15):(0~15)；检测波长为205~230nm；柱温为20～30°C；流动相流速为0.5~1.5ml/min；本发明提供的高效液相色谱法检测仑布雷生中间体及其对映体杂质的方法可实现仑布雷生中间体主成分与其对映体杂质分离度R≥2.0，6份供试品溶液测得对映体杂质含量RSD≤2.0%，重复性良好，方法耐用性好，可用于仑布雷生中间体的质量控制。