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张英丽;
河南师范大学教育学院,河南新乡453007;
博士生教育; 学术职业; 职业选择; 高层次人才培养; 健康持续发展; 后备人才; 职业培养; 因素影响;
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机译:我国上市公司“股权分置”改革的博弈分析与影响因素
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