职业培养

摘要： 实践能力是小学教育专业师范生素质结构的核心部分。在小学卓越教师培养的改革中,湖北师范大学基于“全程、协同、融合”的实践课程设计思想,提出以卓越教师为特征的全方位的实践课程目标,打造突出实践能力培养的课程模块,扎实推进“五环递进式”实践课程实施模式,采取“走出去”与“请进来”相结合的方式,深化大学教师和小学教师互动合作,丰富实践教学内容,建立实践教学长效机制,创新小学教育专业卓越教师实践能力课程体系,大大提升了小学教育专业师范生实践能力。

摘要： 对幼儿园教师培养历史进行梳理发现,幼儿园教师职业培养渗透着很强的社会性取向,在清末幼教发端时期便将幼儿园教师的形象对标于符合传统品行表达的理想女性,以持身修养作为师范教育培养的核心,民国时期则在承继的基础上进一步将幼儿园教师职业培养扩展到公民身份和家国关系,以联结幼儿园教师指向自我、他人和社会的全面发展。借鉴历史经验,对社会性取向的葆有应当成为幼儿园教师职业发展的应有之义,幼儿园教师职业培养应当由唯专业取向转向全人发展。

摘要： 对幼儿园教师培养历史进行梳理发现,幼儿园教师职业培养渗透着很强的社会性取向,在清末幼教发端时期便将幼儿园教师的形象对标于符合传统品行表达的理想女性,以持身修养作为师范教育培养的核心,民国时期则在承继的基础上进一步将幼儿园教师职业培养扩展到公民身份和家国关系,以联结幼儿园教师指向自我、他人和社会的全面发展.借鉴历史经验,对社会性取向的葆有应当成为幼儿园教师职业发展的应有之义,幼儿园教师职业培养应当由唯专业取向转向全人发展.

摘要： 2018年的全国高职教育工作会议中,教育部出台了"淘汰水课、打造职业教育"的文件,呼吁高职院校全面梳理各门课程的教学内容,切实提高课程的教学质量.本文从商务英语专业课程改革与建设的角度,结合本学期专业英语课程的教学实践,从教学内容、教学方法和考核方式三个维度提出注重培养学生的思辨能力、以文化为引领、结合多元化教学模式、注重过程性评价以及融入课程思政元素方面打造专业英语职业培养课程.

摘要： 一个企业的良好发展不仅需要充足资金的支持,而且也需要员工的鼎力相助,没有员工的付出和努力,企业很难保持正 常的运转。近几年,各个行业的企业在发展过程中都面临着复杂的市场环境,激烈的竞争背景下,人力资源的争夺也成为企业的竞 争要素,好的员工能够凭借专业的技能为企业带来更多的效益,让企业可以保持稳定长久的发展,因此多数企业都极为重视对员工 的职业培养和规划工作,旨在通过开展系统性的管理和控制,让员工的个人发展目标与企业的发展目标相契合,以促进企业和员工 的共同进步与发展。本文在此基础上对员工职业培养和规划策略进行分析。

摘要： 随着社会的发展进步,越来越多的家长注重对孩子学前教育,同时家长对学前教育老师的要求也越来越高.学前教育职业核心能力的培养可以增加学生就业时的竞争力,同时拥有良好素质的人民幼师,对于孩子的学习,以及之后人生成长的道路十分重要.本问就学前教育专业学生培育中存在的问题出发,提出职业核心能力培养的一些建议和方法,希望能给相关人员一些参考.

摘要： 教育专业硕士学位研究生教育目前仍然存在培养主体与国家要求、社会需求之间主客观因素的融合与抵牾,研究者认知上的盲点与研究应能达到的深度和水平之间存在差距等问题.教育专硕培养应调整思路,以学生为主体、以教育需求导向为基本原则、以新型评价体系为引领,培养主体主动适应基础教育和社会需要.

摘要： 在我国经济发展的推动下,各个用人单位越来越看重大学生的职业精神素质.因此,促进大学生的就业问题,是高职院校目前最需解决的问题.本文就高职院校大学生职业精神中所存在的问题展开了全面的探究,对高校如何加强大学生职业精神的培育、指导大学生的职业行为、提升大学生职业素质和解决目前大学生就业中所存在的问题,进行了分析,并提出了相应改进措施,为社会市场的人才需要提供参考.

摘要： 该文运用SWOT法对扬州市学校棒垒球裁判员发展现状进行分析,研究发现目前扬州市存在棒垒球裁判数量少、年龄小、业务能力较弱、综合发展定位不清晰、离职频繁等情况.该职业发展空间巨大,如果能善于利用自身优势,妥善消除不利因素,坚持挖掘工作潜能,会迅速得到提拔与破格晋升的机遇.该文提出以协会为主导,营造良好培养环境、个人为主体的自我攀登发展模式的策略.

摘要： 当前经济发展的市场需求与依法治国理念的不断深入,催生了法务会计这一新兴职业在我国的初步发展。从企事业单 位、社会团体避险、优化运营的微观层面到国家经济调控的宏观层面都需要法务会计的职业化服务,而目前其专业人才供给仍比 较有限。本文对当下法务会计职业的市场需求、培养机制及其发展路径作简单探讨。

摘要： 目前在很多医院中，病理科与其他临床、医技科室相比，往往得不到应有的重视，病理学科建设始终没有被纳入到医院学科建设与发展的整体规划之中。在人才梯队的培养与建设、设备投入、业务发展规划等方面，未能引起足够重视。因此，面对严峻的工作挑战，开展免疫病理和分子生物学技术，是必然趋势，这些检查方法必须成为病理科日常开展的项目。病理学要分专业，要创造条件，让病理医师一专多长，才能把病理工作做得更细致、更深入，以满足日益增长的临床及患者的需求，促进病理科发展。

摘要： 目前在很多医院中，病理科与其他临床、医技科室相比，往往得不到应有的重视，病理学科建设始终没有被纳入到医院学科建设与发展的整体规划之中。在人才梯队的培养与建设、设备投入、业务发展规划等方面，未能引起足够重视。因此，面对严峻的工作挑战，开展免疫病理和分子生物学技术，是必然趋势，这些检查方法必须成为病理科日常开展的项目。病理学要分专业，要创造条件，让病理医师一专多长，才能把病理工作做得更细致、更深入，以满足日益增长的临床及患者的需求，促进病理科发展。

摘要： 目前在很多医院中，病理科与其他临床、医技科室相比，往往得不到应有的重视，病理学科建设始终没有被纳入到医院学科建设与发展的整体规划之中。在人才梯队的培养与建设、设备投入、业务发展规划等方面，未能引起足够重视。因此，面对严峻的工作挑战，开展免疫病理和分子生物学技术，是必然趋势，这些检查方法必须成为病理科日常开展的项目。病理学要分专业，要创造条件，让病理医师一专多长，才能把病理工作做得更细致、更深入，以满足日益增长的临床及患者的需求，促进病理科发展。

摘要： 目前在很多医院中，病理科与其他临床、医技科室相比，往往得不到应有的重视，病理学科建设始终没有被纳入到医院学科建设与发展的整体规划之中。在人才梯队的培养与建设、设备投入、业务发展规划等方面，未能引起足够重视。因此，面对严峻的工作挑战，开展免疫病理和分子生物学技术，是必然趋势，这些检查方法必须成为病理科日常开展的项目。病理学要分专业，要创造条件，让病理医师一专多长，才能把病理工作做得更细致、更深入，以满足日益增长的临床及患者的需求，促进病理科发展。

摘要： 本文从中医护理人力资源现状和中医护理人才队伍发展瓶颈两个方面分析我国中医护理人才培养存在的问题,提出今后中医护理人才培养的方法,要借助中医院校浓厚的中医特色文化培养具有中医护理特色的人才,满足广大中医院对人才的渴求.

摘要： 本文从中医护理人力资源现状和中医护理人才队伍发展瓶颈两个方面分析我国中医护理人才培养存在的问题,提出今后中医护理人才培养的方法,要借助中医院校浓厚的中医特色文化培养具有中医护理特色的人才,满足广大中医院对人才的渴求.

摘要： 本文从中医护理人力资源现状和中医护理人才队伍发展瓶颈两个方面分析我国中医护理人才培养存在的问题,提出今后中医护理人才培养的方法,要借助中医院校浓厚的中医特色文化培养具有中医护理特色的人才,满足广大中医院对人才的渴求.

摘要： 目的:旨在了解实习护生针刺伤后伤口处理情况的现状,为制订针刺伤的预防措施提供依据.方法:采用自行设计的问卷进行回顾性调查,以无记名方式分别对2012-2013年轮转到本科实习的护生发放实习期间针刺伤问卷调查表,问卷内容为实习期间针刺伤情况,包括针刺伤发生次数、刺伤程度、性质及处理情况.结果:实习护生针刺伤存在发生率高,发生后不能正确的进行伤口处理及后续处理不能跟上等问题.应增强职业防护措施指导,增强其防护意识,降低锐器损伤的发生率,减少获得性职业感染.

摘要： 目的:旨在了解实习护生针刺伤后伤口处理情况的现状,为制订针刺伤的预防措施提供依据.方法:采用自行设计的问卷进行回顾性调查,以无记名方式分别对2012-2013年轮转到本科实习的护生发放实习期间针刺伤问卷调查表,问卷内容为实习期间针刺伤情况,包括针刺伤发生次数、刺伤程度、性质及处理情况.结果:实习护生针刺伤存在发生率高,发生后不能正确的进行伤口处理及后续处理不能跟上等问题.应增强职业防护措施指导,增强其防护意识,降低锐器损伤的发生率,减少获得性职业感染.

摘要： 目的:旨在了解实习护生针刺伤后伤口处理情况的现状,为制订针刺伤的预防措施提供依据.方法:采用自行设计的问卷进行回顾性调查,以无记名方式分别对2012-2013年轮转到本科实习的护生发放实习期间针刺伤问卷调查表,问卷内容为实习期间针刺伤情况,包括针刺伤发生次数、刺伤程度、性质及处理情况.结果:实习护生针刺伤存在发生率高,发生后不能正确的进行伤口处理及后续处理不能跟上等问题.应增强职业防护措施指导,增强其防护意识,降低锐器损伤的发生率,减少获得性职业感染.

摘要： 本发明公开了一种职业教育培养信息化宣传设备，其结构包括：宣传格仓、支撑台、移动底座、衔接架、隔离板、灯轨宣传板，移动底座安装于衔接架下方且与衔接架扣接，使设备使用时，通过设有的宣传格仓机构，使本发明能够实现避免传统的宣传栏的宣传页在更换时，需要人工抬起观察窗进行更换，同时对于展页的固定方式，需要使用胶带等方式在后方进行粘贴，颇为不便，同时反复撕开胶带也会给内侧板面造成不美观的效果的问题，使设备采用抽拉式结构替代传统的打开方式，通过抽出玻璃隔板装置，在定位槽与导向板的相互配合下，实现宣传展页的放置，无需胶带的配合，同时通过调节板装置进行宽度调节，进而适应不同宽度的展页，更加的方便。

摘要： 本发明提供一种多功能的职业教育德育培养信息化宣传装置，包括外框，显示屏，快拆螺栓，快拆盖，观察窗，控制开关，灯座，照明灯管，防护罩，安装座和立柱，所述的外框内侧前部镶嵌有显示屏；所述的外框右端出口处通过快拆螺栓安装有快拆盖；所述的快拆盖内部镶嵌有观察窗；所述的快拆盖下端螺钉连接有控制开关。本发明宣教板，后板，安装板，U型抽拉座，直线滑座和U型稳定座的设置，将快拆螺栓和快拆盖与外框分离取下，即可手拉后板，使得安装板通过U型抽拉座在直线滑座外壁滑动，即可使得后板移出，可对宣教板进行更换或者重新刷写宣教内容，方便操作，通过U型稳定座可保证后板的固定稳定性，保证宣教效果。

摘要： 本发明公开了一种职业教育培养信息化宣传设备，其结构包括：宣传格仓、支撑台、移动底座、衔接架、隔离板、灯轨宣传板，移动底座安装于衔接架下方且与衔接架扣接，使设备使用时，通过设有的宣传格仓机构，使本发明能够实现避免传统的宣传栏的宣传页在更换时，需要人工抬起观察窗进行更换，同时对于展页的固定方式，需要使用胶带等方式在后方进行粘贴，颇为不便，同时反复撕开胶带也会给内侧板面造成不美观的效果的问题，使设备采用抽拉式结构替代传统的打开方式，通过抽出玻璃隔板装置，在定位槽与导向板的相互配合下，实现宣传展页的放置，无需胶带的配合，同时通过调节板装置进行宽度调节，进而适应不同宽度的展页，更加的方便。

摘要： 本发明提供一种职业教育培养信息化宣传设备，属于宣传栏技术领域，该职业教育培养信息化宣传设备，包括支撑板和位于支撑板上方的宣传箱体，支撑板的顶部固定连接有固定箱体，固定箱体的内底壁通过轴承固定连接有螺纹柱，螺纹柱位于固定箱体内部的外面表固定连接有从齿轮，固定箱体的前后两侧均固定连接圆形固定块。打开四个密封门，再向外拉动拉杆，使压板可以压缩弹簧向外移动，与此同时将宣传页的一端放入到防滑橡胶垫的下方，再通过弹簧的自身弹力，只需放开对拉杆的拉力，压板就可以对宣传页的一端进行固定，同理可以对宣传页的另一端进行固定，从而该装置可以快速对宣传页进行固定，简化了对宣传页固定的操作流程。

摘要： 本发明涉及一种校企结合职业技能人才培养系统和方法，该系统包括：标准模块，用于根据已有标准信息结合职业技能需求信息生成形成新的职业技能标准信息；教育模块，用于根据新的职业技能标准信息进行知识点和技能点的划分，生成实训课程，并获取基于实训课程实施教学计划后得到学生的实训成绩和考核鉴定信息；产业模块，用于根据实训成绩、考核鉴定信息结合岗位需求进行匹配，根据匹配结果形成针对学生的职位推荐结果和针对企业的人才推荐结果，并根据实时获取的岗位需求更新职业技能需求信息。本发明在教学中按照新的技能标准进行技能人才培养和实训训练，精准对接产业需求，解决专业技术技能人才培养、就业难题。

摘要： 本发明公开了一种职业能力辅助培养装置及方法，涉及教育方法领域，为达到上述目的，本发明的技术方案是包括对应各员工的能力值库、一个流转环、若干组事件库和步数生成器；所述能力值库内记载员工的能力值；所述流转环包括若干职业阶层环，每一职业阶层设有职业阶层完成目标，每一职业阶层环包括串联设置有若干个机会区；所述步数生成器生成的数值决定；各所述机会区分为若干类，每一类机会区对应一组事件库，所述事件库包括若干事件，所述事件使进入该机会区的员工的能力值库发生事件指示的相应变化。可以提高员工的代入感，使员工能够对培养计划有更加清洗全面的了解，更加有代入感。

摘要： 本公开的职业治疗辅助装置具备输入数据受理部、估计部以及估计数据输出部。输入数据受理部受理包含职业治疗评价的对象者的睡眠数据和对象者的基本数据的输入数据的输入。估计部通过将受理的输入数据输入到学习完毕的人工智能，由此使人工智能估计对象者的日常生活动作数据及对象者的身体机能数据。估计数据输出部输出人工智能所估计的数据。睡眠数据包括翻身次数、体动次数、卫生间次数以及卫生间时间。基本数据包括年龄、身高、体重以及病历。日常生活动作数据包括进食、洗手间、排便、转移至洗手间、移动步行、理解、问题解决及记忆。身体机能数据包括握力。根据该结构，能够得到不依赖于评价者的客观的、有助于实施职业治疗的数据。

摘要： 本发明涉及适用于免疫疗法的自然杀伤细胞培养技术，更具体而言，涉及与现有的免疫细胞培养方法相比，即便是采血后经过1天以上或极为衰弱的免疫细胞，也能够实现有效率的扩增以及激活的同时，显著增加NK细胞所占比率进行培养的免疫细胞无血清培养用培养基添加试剂盒、利用该试剂盒的免疫细胞培养方法、通过该试剂盒或培养方法获得的免疫细胞无血清培养液以及包含该培养液的化妆材料组合物。

摘要： 本实用新型公开了一种校企结合职业技能人才培养系统，涉及计算机控制设备技术领域，包括控制柜，所述控制柜的内底壁固定连接有固定板，固定板的内部活动连接有过滤网，固定板的一侧面固定连接有清理刷，过滤网的一侧面固定连接有连接杆，连接杆的一端固定连接有转动板，转动板的一侧面固定连接有连接套筒，控制柜的内底壁固定连接有支撑杆。该具有防尘功能的控制柜，待过滤网使用一段时间后，通过连接锥齿轮与左锥齿轮和右锥齿轮相啮合，从而使转杆转动的同时带动连接套筒进行转动，通过清理刷对过滤网上堆积的灰尘进行清扫，来防止灰尘阻塞过滤网影响控制柜内部的散热效果，和通过自动清理过滤网的方式，来减少了人工的工作量。

摘要： 本实用新型提供了一种职业教育德育培养信息化宣传装置，包括：顶盖、显示屏、照明灯；所述顶盖设置在宣传底架的顶端，且顶盖与宣传底架通过螺栓固定方式相连接；所述显示屏设置在显示屏安装箱的内部，且显示屏与显示屏安装箱通过螺栓固定方式相连接；所述照明灯设置在顶盖的下部，且照明灯与顶盖通过螺栓固定方式相连接。本实用新型通过对该装置在结构上的改进，具有该装置功能更齐全，且该装置更具实用性，以及该装置在夜间观看职业教育德育培养书籍时更方便的优点，从而有效的解决了本实用新型提出的问题和不足。