研究生教育属于《中国图书分类法》中的四级类目,该分类相关的期刊文献有37728篇,会议文献有4253篇,学位文献有3593篇等,研究生教育的主要作者有陈琳、梁传杰、许建平,研究生教育的主要机构有浙江大学、南京农业大学、国防科学技术大学等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 学位论文、 会议论文
1.[期刊]
摘要: “直博”制度在高质量研究生培养中的重要性逐渐显著,然而低年级直博生在本博跨域阶段存在学业适应困难,一定程度上挫败了他们的学业发展信心。本文运用布迪厄的惯习滞后...
2.[期刊]
专创融合研究生创新创业教育模式的探索实践——以湖南大学控制学科为例
摘要: 在“大众创业、万众创新”的浪潮下,高校研究生已成为创新创业的生力军和先行者。本文针对研究生创新创业教育存在的主要问题,通过推进专业知识教育与创新创业教育深度融...
3.[期刊]
摘要: 研究生退学对高校和个人都会带来不利影响。研究作为退学行为前因变量的退学意向,有助于减少研究生退学行为的发生。基于“知乎”问答社区有关“研究生为什么想退学”自述...
4.[期刊]
何以输出自由跨界的“多才多艺博士”——基于Nature全球博士生调查数据的实证研究
摘要: 基于2019年Nature全球博士生的调查数据,综合审视学术型博士生教育对不同职业路径的准备情况,比较分析学术型博士生教育对各类职业准备的影响,以回答哪些培养...
5.[期刊]
摘要: 随着女研究生数量攀升、高校生育口径的放开和适婚年龄的到来,女博士在求学期间结婚生育现象也越来越普遍。本研究以9位高校在读“博士妈妈”为研究对象,采用自传社会学...
6.[期刊]
摘要: 研究生课程教学是研究生培养的关键环节。基于课程建设的分析框架,从宏观、中观、微观层面评述研究生课程建设的理论基础、政策变迁和改革实践。研究生课程建设的“外围理...
7.[期刊]
摘要: 导师支持行为对博士生学术能力提升起到关键作用,但哪些支持行为更能影响博士生学术能力的提升有待进一步研究。本研究根据基本需求理论并结合我国立德树人的特定语境,运...
8.[期刊]
服务学习:研究生实践教学的一种新理念——基于美国高校服务学习理论与实践的启示
摘要: 实践教学是我国研究生教育阶段人才培养的重要途径之一,当前我国研究生实践教学重视程度仍不够,重理论学习轻实践体验、重校内学习轻校外训练的倾向导致实践教学效果远未...
9.[期刊]
摘要: 目的设计真实、全面的全要素外科模拟手术教学模式用于实习医生的临床技能培训,并观察该模式与传统规范化培训的效果差异。方法将实习医生随机分为试验组(全要素外科模拟...
10.[期刊]
“双一流”建设中的第三方评价——从“评价崇拜”到“评价赋能”
摘要: 第三方评价以其独立性、专业性、公正性等特点在“双一流”建设中得到高度认可,成为“双一流”建设评价的重要组成部分。然而,当前的第三方评价存在着世界一流品质体现度...
11.[期刊]
摘要: 1990—2020年,美国按主要研究领域划分的博士学位获得者的数量和占所有博士学位获得者的比例都发生了很大的变化。其中,生命科学、数学和计算机科学、工程学3个...
12.[期刊]
摘要: 研究生教育是培养专业人才的“高峰”、创新创造的策源地、服务发展的新引擎。食品科学与工程学科培养的硕士研究生是食品行业的生力军,肩负着食品加工理论研究、食品加工...
13.[期刊]
西部地区学术型博士毕业生去向及就业因素研究——基于2015—2020年博士研究生毕业数据的实证分析
摘要: 基于2015-2020年西部地区学术型博士毕业生数据的视角,分析其去向及就业影响因素。研究发现,西部地区学术型博士毕业生就业率较高,待业率较低。就业单位性质以...
14.[期刊]
摘要: 科研管理对科研项目的顺利实施发挥着至关重要的作用,并直接影响医学科学创新研究的可持续发展。本文通过分析医学科研机构项目管理在资源配置、立项评价、过程管理中存在...
15.[期刊]
博士生选择非学术职业是能力筛选的结果吗——基于2019年Nature全球博士生调查的数据分析
摘要: 博士生选择非学术职业已然从被视为偶然的“管道泄漏”转变为必然的“管道分流”。那么,博士生的职业选择主要受哪些因素影响呢?这种选择又在多大程度是基于能力水平的筛...
16.[期刊]
摘要: 随着“破五唯”上升为国家政策行动,博士生论文发表制度正面临广泛争议。研究遵循扎根理论研究方法,通过分析5份制度文本及13位博士生的深度访谈材料,从规训理论、期...
17.[期刊]
摘要: 研究生教育的国际化是我国研究型大学建设世界一流大学的重要途径之一,而研究生全英文课程和基于高质量全英文构建的全英文学位项目是优化国际化人才培养体系、构筑留学品...
18.[期刊]
摘要: 当前,我国传染病学专业学位研究生教育还不能很好地适应传染病防治事业发展需求,面临学科定位不明确、培养模式不完善、培养质量不高等困境。文章对医教协同视域下传染病...
19.[期刊]
学位论文(设计)质量监控与分类评价的改革与实践——以湖南文理学院为例
摘要: 在以立德树人为根本任务的新时代背景下,以研究国内高校学位论文(设计)质量监控、分类评价以及组织管理工作为主要内容,以湖南文理学院近几年学位论文(设计)管理的实...
20.[期刊]
思政教育背景下多视角融合的机械工程学科研究生创新能力培养模式探索
摘要: 针对目前研究生创新教育难以系统地融入具有中国特色的思政教育元素的问题。课题组基于思想政治教育背景,以华东交通大学机械工程学科研究生为研究对象,在人才培养标准重...
1.[会议]
摘要: 作为全军后勤通用专业军事人才的高等教育院校,坚持“姓军为战、服务保障部队”的宗旨,面向未来国防建设和军队后勤发展方向,同时兼顾军民融合需要,充分发挥学科的资源...
2.[会议]
摘要: 习近平强调,研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。各级党委和政府要高度重视研究生教育,推...
3.[会议]
摘要: 大跨空间结构作为研究生阶段的一门选修课程,课时少,内容多,要充分利用有限的学时,优化整合教学内容,改进教学模式和方法,提升教学质量.本文介绍了我校大跨空间结构...
4.[会议]
提升研究生创新能力的探索与实践浅析——以“随机数字信号处理”课程建设为例
摘要: 研究生创新能力的培养是各高校孜孜以求的目标,需要落实到研究生培养的各个环节.本文浅析了笔者尝试在“随机数字信号处理”课程教学中提升研究生创新思维的心得.针对课...
5.[会议]
电子与通信工程领域专业学位研究生一流课程体系建设——以国防科技大学为例
摘要: 本文以国防科技大学电子与通信工程领域专业学位研究生一流课程体系建设项目的实施情况为例,介绍了项目基本情况、课程体系优化、案例式教学、教师队伍培养和教材建设等,...
6.[会议]
摘要: 通过对信通学科研究生核心课程体系内涵的研究,探讨了数理基础、专业基础和工程实践3个核心课程体系的要素,制定了核心课程体系建设原则.立足人才培养模式创新,提出了...
7.[会议]
摘要: 我国在职研究生教育主要面向在职人员。在职人员虽然有提高个人知识水平、认知结构,以及提升个人专业能力的愿望,但无法选择全日制模式进行学习,所以更愿意选择以在职就...
8.[会议]
摘要: 本文从培养军校研究生创新能力现状入手,通过对军校研究生培养过程的分析,结合军校特点,从创新的概念、突破口、土壤和保证4个方面,提出了提升军校研究生创新能力的4...
9.[会议]
摘要: 提高研究生培养质量是发展研究生教育的根本,是推进教育创新的保证.本文主要围绕研究生培养问题进行探讨,通过分析目前研究生培养过程中存在的问题,重点介绍了中国传媒...
10.[会议]
摘要: 创新是构建军校研究生培养体系的不竭动力.本文在研究和丰富军校研究生培养体系的时代内涵(包括紧跟时代发展步伐、不断增强时代特色、遵循科学的创新方法等)基础上,提...
11.[会议]
摘要: 研究生教学以培养研究生科研能力和工程能力为最终目标,研究生课程教学是研究生培养过程中的基础环节,课程教学质量直接关系着研究生培养质量.本文通过加强监督、多方评...
12.[会议]
摘要: 本文在阐述创新概念的基础上,指出了工科研究生创新培养所面临的问题,重点从课程学习和学位论文撰写两个方面论述了如何培养工科研究生的创新能力.教师应注意在课程教学...
13.[会议]
摘要: 专业实践是培养工程硕士的必要环节,也是产教融合的关键节点.为解决目前专业实践改革中阻力大、校企合作模式不稳定、制度保障体系不完善等问题,本文从建立新型合作关系...
14.[会议]
摘要: 从多样化的高层次创新人才选拔方式出发,分析传统博士研究生招考实行“笔试+复试”形式的利弊,讨论开展硕博连读制、“申请—考核”制博士招考改革的必要性.根据定量分...
15.[会议]
摘要: 评估研究生教学水平的主要因素是对研究生创新能力的培养,这也是研究生培养的重要内容.本文从高校研究生导师队伍在学历层次、研究领域、学术能力和思维理念等方面存在的...
16.[会议]
工程硕士专业学位研究生校企联合培养模式探讨——以西安电子科技大学为例
摘要: 结合国家深化专业学位研究生教育改革的战略,分析工程硕士专业学位研究生校企联合培养现状,剖析存在问题,探讨适用于工程类高层次应用型人才培养的合作模式.在工作实践...
17.[会议]
电子信息类专业学位授权点动态调整的实践与思考——以西安电子科技大学为例
摘要: 学位授权点动态调整是适应研究生教育“服务需求、提升质量”的重要举措之一.本文通过分析学科调整和学位授权点调整的关系,结合西安电子科技大学学位授权点动态调整的实...
18.[会议]
摘要: 英语作为一门工具性学科,在通识教育、思政教育理念下,英语工具化进行弱化,更加重视英语人文化教育效度.地方高校英语工具化改革,应重视工具化与人文化统一教育模式,...
19.[会议]
硕博师生聚集 座谈互动交流——中国矿业大学(北京)等高校廊坊应用经济学会培训中心召开硕博师生互动交流座谈会
摘要: 按照教育部与部属211大学校外非全日制硕博教学管理的有关规范,中国矿业大学(北京)等高校廊坊应用经济学会培训中心于2019年6月30日下午,在市委老干部活动中...
20.[会议]
摘要: 12月22日,为期两天的2020年全国硕士研究生招生考试落下帷幕.据了解,这次报考人数达到341万人,较上年增长17.59%,这也是连续五年研究生报考人数呈现...
1.[学位]
“语境理论”视角下非洲来华留学生的适应性研究——以毕业作品《留在中国》为例
摘要: 全球化时代,“一带一路”建设为中非合作共赢、共同发展带来了前所未有的机遇。在此背景下,非洲学生到中国留学的热潮持续升温。纪录片《留在中国》通过为期三个月的跟拍...
2.[学位]
研究生手机成瘾对学业倦怠的影响研究——基于睡眠质量及焦虑的中介调节作用
摘要: 硕士研究生教育一直以来都是我国人才培养方式中不可或缺的重要部分,对研究生的学习倦怠问题进行深入研究,不仅能够对研究生的心身健康和学业成绩起到积极的作用,而且对...
3.[学位]
摘要: 近年来,随着我国研究生教育的快速发展和规模扩张,培养质量问题日益凸显。在研究生教育活动中,影响培养质量的因素很多,而导师的指导能力无疑是影响研究生培养质量的关...
4.[学位]
摘要: 研究目的: 全面了解当前中国护理学学术学位研究生课程建设现状,分析中国护理学学术学位研究生课程建设存在的主要问题及其原因,借鉴国外发达国家护理学研究生课程设...
5.[学位]
摘要: 近年来,随着我国研究生教育的快速发展和规模扩张,培养质量问题日益凸显。在研究生教育活动中,影响培养质量的因素很多,而导师的指导能力无疑是影响研究生培养质量的关...
6.[学位]
摘要: 研究目的: 全面了解当前中国护理学学术学位研究生课程建设现状,分析中国护理学学术学位研究生课程建设存在的主要问题及其原因,借鉴国外发达国家护理学研究生课程设...
7.[学位]
摘要: 在双创背景下,各种新产业、新业态、新模式不断涌现,社会经济快速增长,创新创业在中国快速崛起。《2019年政府工作报告》提出我国大众创业万众创新正在深入推进,新...
8.[学位]
摘要: 研究生招生规模的扩张,尤其是专业研究生的扩招是我国高等教育快速发展的一个缩影。自2009年起,教育部就开始加大了研究生的招生力度,专业研究生招生规模也逐年扩大...
9.[学位]
摘要: 习近平总书记在2019年关于高校及教育等系列重要讲话、全国高校思想政治工作会议精神、《学联学生会组织改革方案》、《高校学生代表大会工作规则》、《高校学生会组织...
10.[学位]
“1+3”硕士研究生科研素养现状、问题及提升对策研究——以江西省为例
摘要: 保证硕士研究生具备较高的科研素养,是提升高校人才培养质量的必然要求。随着近年来我国研究生规模日益扩大,硕士研究生的培养质量在社会上受到了一定的质疑。而作为研究...
11.[学位]
摘要: 研究生奖助制度作为研究生培养机制的重要组成部分,在促进研究生教育事业发展的过程中发挥着重要作用。研究生作为奖助制度的直接受益对象,应是奖助制度的主体,各项奖助...
12.[学位]
摘要: 如今,知识经济时代已经到来。知识摆脱了传统的观念,化身为新一轮变革的核心驱动力,这种变革正在改变人类的生产方式和生活态度。与此同时,传统的学科边界正在被消解,...
13.[学位]
摘要: 与西方国家翻译专业的发展相比,我国翻译硕士专业学位起步较晚。其中,由于朝鲜(韩)语是非通用语小语种,朝鲜(韩)语翻译硕士专业学位(MTI)(以下简称“朝鲜(韩...
14.[学位]
社会工作专业研究生文化敏感能力培养研究——基于内蒙古X高校的调查
摘要:
我国的多元文化背景下要求社会工作者具备“文化敏感”能力。
本文界定文化敏感概念与厘清其基本内容的基础上,通过文献研究和实地研究的方法对内蒙古X高校展...
15.[学位]
摘要: 公共外语教育作为研究生教育的重要组成部分,提升其教育质量是提高我国高等教育质量的重要环节。在目前国际经济环境及人才培养格局中,外语教育出现了一些新特点和新问题...
16.[学位]
摘要: 我国专业学位研究生教育发展近30年,已成为研究生教育发展的主要增长点和研究生教育改革的重要突破口。近年来,“围绕需求、提高质量”是研究生教育改革发展的主题和主...