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史静寰; 涂冬波; 王纾; 吕宗伟; 谢梦; 赵琳;
清华大学教育研究院,北京100084;
学习过程; 本科教育; 学情调查; 中国高等教育; 大学生; 人才培养; 独立自主; 教育状况;
机译:图书馆学情报学教育的普及与可能性:基于日本图书馆学情报学会的研究报告
机译:生物医学工程本科教育:加拿大视角
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机译:基于本科教育教师背景的专业性与学习过程质量的差异水平
机译:提高酒店及旅游本科教育中利益相关者的实习实践:基于实践的社会部视角
机译:塑造未来。第2卷。科学本科教育的观点,211数学,工程和技术。 211本科教育评估的贡献
机译:特定人员调查报告创建方法和特定人员调查报告创建系统
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机译:基于实时观看视角在视频游戏平台中创建非实时观看视角的系统和方法
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