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王鉴; 胡红杏;
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州730070;
民族教育政策; 美国文化; 少数民族文化; 文化教育政策; 演变; 同化政策; 演进过程; 教育问题;
机译:分权化和市场化背景下的中国教育政策:演变与启示
机译:性和性别少数民族年轻成人的吸烟特点:评估性取向和性别认同的差异
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机译:迈向多元文化教育哲学:对基础理论的批判历史考察及其对美国多文化/多语言教育政策的启示(外国语言,双语,政治哲学)。
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机译:美国国立卫生研究院,国家少数民族健康与卫生差异预算提交中心,2007财政年度
机译:身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。
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