选择性：高考制度改革的机遇与挑战

摘要

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》）将“增加学生选择权，促进科学选才”作为改革的核心内容，将“形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式”作为改革的主要目标，并在浙江省和上海市进行高考综合改革试点，探索建立基于“两依据一参考”（依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价）的新高考制度体系。