教育学“中国化”探析——对中国教育学发展历史的回顾与反思

摘要

本文通过对中国教育学发展历史简单的回顾与反思，揭示了教育学发展背后的“中国化”趋向，并且对什么是“中国化”以及如何“中国化”提出了自己的看法。