SIDR模式提升学生英语学习能力发展的途径探索

摘要

文章借助SIDR(思得)模式,改善一线教师的教学现状,让教师学会从“管理”教学的途径入手,落实以生为本的教学理念,借助有效的管理方式提升学生的英语学习能力。