基于叶圣陶美育思想的绘本教学模式研究

摘要

绘本教学就是以图文并存的形式开展美术教学活动,其独特的表现形式在于符合学生发展水平,能够促进学生美术水平提高,激发学生对美术学习的积极性,培养学生的审美能力。教师应当基于叶圣陶美育思想开展美术教学活动,创设真实的教学情境,尊重学生的个体差异,选择正确的课堂教学模式,培养学生的审美能力,促进学生课堂学习效率的提高,使学生在课堂学习当中获得良好的学习体验。基于此,阐述叶圣陶美育思想的相关概念,分析在小学美术中运用绘本教学的价值,提出基于叶圣陶美育思想开展绘本教学的具体策略,以提高小学美术课堂教学效率。