问题链+探究式教学在初中化学课堂中的应用

摘要

探究式教学模式是指在教师的引导下,学生积极主动地发现问题、经历解决问题的过程、最终习得新知完成科学探究活动的教学模式,而问题则是课堂教学的中心。在初中化学课堂中运用问题链+探究式教学模式有助于学生更好地理解化学知识的本质、提高创新能力,体会化学学科思想以及培养学生的团队精神和协作意识。本文对问题链+探究式教学模式的运用展开探讨,并提出课堂中运用该模式进行有效教学的策略。