新课程理念下的小学数学课堂

摘要

<正>所谓教学策略,是指在特定的教学情景中,在教学思想的指导下为完成教学目标而制定的教学程序计划和采取的教学措施。随着新一轮课改的推进,新的理念已逐渐被广大一线教师所接受,他们已深深感到数学课堂教学改革的迫切性,也尝试着按新的理念和要求设计课堂教学:通过创设情境,把知识技能的学习与情感态度价值观的培养相结合,让学生在学习的过程