小学数学差异化教学管窥

摘要

＜正＞俗话说:"少年富,则国富;少年强,则国强"。可见一个优秀的教育关系到一个国家的未来,而当代学生因个人学习情况不同,产生了不同层次的学习结果。差异教学是根据不同的学生采取不同的教学方法,把最近发展理论作为基础,把学习理论和多元智能理论作为研究方针,全面的引导不同的学生学习数学。但是,如何实现不同的人在数学方面得到不同的发展是广大数学老师在课堂