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基于素质教育的小学数学作业评价方式分析

     

摘要

在教育理念不断深入发展的现代教育中,素质教育是教育改革的核心目标。而小学数学教育是启蒙阶段的现代科学教育,作业在数学教学中具有极其重要的作用,不仅是课堂教学的延续,也是知识与技能扩展的应用,是学生对教学内容理解程度的直观表现。灵活运用小学数学作业的评价方式,能够让数学作业为素质教育提供更有利的支持,也能够增强学生对数学知识的掌握,锻炼学生应用数学的能力。

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